viernes, 22 de mayo de 2015

EL BLOG COMO  HERRAMIENTA DE ASIGNACIÓN,
SEGUIMIENTO Y  EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES EN LA
DOCENCIA UNIVERSITARIA


   Esta herramienta provee un mayor entendimiento y captación de las clases, la intención es desarrollar las habilidades del conocimiento y las destrezas tecnológicas, para que el alumno se incorpore a la era de los hábitos tecnológicos a través del uso de este blog.

   Una tendencia tecnológica llamada web 2.0 cuya finalidad exige una mayor participación de colaboración y construcción colectiva del conocimiento y de esta manera será más fácil el proceso de enseñanza – aprendizaje.


   Los blog y bitácoras permiten un mejor entendimiento a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.

  El internet es un recurso de apoyo en las labores de la docencia universitaria, por eso podemos decir que es una fuente de documentación, un vehículo para generar nuevos procesos de comunicación, un complemento de los aprendizajes, un apoyo didáctico y una aula virtual.



 ¿Si la perspectiva de los estudiantes en base a las herramientas virtuales es interrelacional, y no es tan necesaria la presencia del docente, entonces cualquier red puede ser capaz de otorgar un aprendizaje?


4 comentarios:

  1. Si bien sabemos que los estudiantes que han experimentado el uso constante de las herramientas virtuales, manifiestan agrado y gusto por ellas, porque les permiten desenvolverse en un mundo virtual, también sabemos que el docente tiene la tarea de estar al pendiente de sus alumnos y apoyarles en lo que más pueda. Cuando hablamos de una herramienta virtual, no nos referimos a cualquier herramienta, sino a aquella que sea apta y adecuada para el buen desempeño de los alumnos, una herramienta que este a la altura de ellos, que pueda ser capaz de contener habilidades y destrezas adecuadas para su aprendizaje, por tanto, cualquier red virtual puede ser capaz de compartir información e interrelacionar personas, pero no todas las redes están desarrolladas en el ámbito educativo.

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  2. Buenas noches compañera, contestando tu interrogante, pienso que no en cualquier red social será capaz de producir un aprendizaje formal, es decir que cumpla con los programas de estudios. y como tu lo comentaste las herramientas virtuales deben ser aptas para compartir información. saludos que pases bonita noche

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  3. Considero que debe haber ciertas reglas al hacer uso de una red social...incluso podemos establecer criterios de evaluación de las mismas para darle ese sentido formal y echar mano de cualquier recurso tecnológico que este a disposición.

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  4. Una red es un medio de comunicación, facilita la interacción, el manejo de información e incluso la búsqueda de la misma. En este caso la red puede fallar tanto si no hay luz o Internet, tal es lo que nos pasa en el aula.
    Al no haber buen servicio no podemos trabajar adecuadamente, por eso existe un docente en este caso el Dr. que nos facilita el manejo de la información en base a su experiencia.

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