viernes, 22 de mayo de 2015

               USO Y APLICACIÓN DEL BLOGGER EN UN PROGRAMA EDUCATIVO DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR MEXICANA

    El uso de TIC se ha caracterizado los últimos años por generar nuevas formas de acceder, generar y transmitir la información aumentando las posibilidades de comunicación. autores como Álvarez, Fernández y Suarez (2006) sostienen que las TIC se han convertido en un elemento básico de diferenciación entre el sistema tradicional en convergencia con los avances tecnológicos presentes en la sociedad.

    Weblogs, blogs o bitácoras hacen referencia a un mismo concepto: una herramienta de gran utilidad para uso educativo puesto que suponen un sistema facil y apenas sin costo (Edublogs). combinan diversos recursos: como buscador, foros de opinión, como portafolios o diarios reflexivos de los estudiantes.

   En las experiencias descritas en este documento se señala a esta herramienta como facilitadora del control de tareas y actividades, difusión de casos prácticos, software y lecturas recomendadas, notificaciones de avisos, calificaciones, tareas retrasadas y pendientes y como apoyo electrónico disponible las 24 horas.

   Indiscutiblemente el uso de la tecnología fortalece el proceso enseñanza-aprendizaje. sin embargo apenas se comienza a recorrer este camino y es tarea de los docentes generar, probar y mejorar las formas de trabajo utilizando las TIC y a los estudiantes retroalimentar sobre su uso y estimular nuevas estrategias de aprendizaje.

    Entonces, surge en mi la interrogante: ¿se esta capacitando adecuadamente al cuerpo docente para lograr esta incorporación de herramientas tecnológicas como lo es el uso de blogs en el ámbito educativo?

3 comentarios:

  1. Buenas noches profesora, actualmente el Blogger es una herramienta en linea que permite relacionar a una o más persona para interactuar y reflexionar en diversos temas, aplicados en el desarrollo de su aprendizaje. Estos temas son basados en los programas de estudios.

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  2. Desde mi punto de vista considero que no se ha fomentado esta herramienta mas bien no se está capacitando al cuerpo docente; por otro lado quienes mas lo utilizan en el ámbito educativo son las universidades y posgrados ya que estas herramientas hacen más ágil y más estrecha la relación entre profesor y estudiante a distancia, lo que se busca, es la construcción del conocimiento, y no simplemente una transmisión de la información.

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  3. Claro que el docente se debe capacitar periódicamente para seguir incrementando su perfil y sus saberes dentro de la enseñanza, al no ser así quedaría obsoleto y/o rezagado.
    Nosotros lo hacemos y estamos siendo capacitados para las futuras generaciones por eso al estar bien preparados el docente se encamina a resolver los conflictos que surjan y así dar un mejor servicio a la educación.

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